El ensayo muestra parte de los resultados del proceso de investigacion que un grupo de profesores del area de educacion fisica de la etapa de secundaria ha llevado a cabo con el fin de encontrar una alternativa a ciertos materiales curriculares estandar que ofertan las editoriales. Parten de un cuaderno del alumno en blanco en el que van a ir escribiendo los alumnos y el profesor en diferentes colores. La imposibilidad espacial de contar la estructura, usos y funciones del cuaderno a lo largo de todo el curso escolar, aconseja profundizar en lo que ocurre con el durante la unidad didactica que presenta el curso escolar. El proceso de busqueda va a llevar, inevitablemente, a una revision del area y de la profesionalidad del docente.""