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Que ensenamos cuando ensenamos historia? : la problematica transmision de nuestro pasado reciente en el contexto escolar / Maria Celeste Cerda
La presente ponencia intenta dar cuenta de algunas reflexiones teorico-metodologicas acerca de la ensenanza de la historia argentina reciente en el nivel medio . . .
Disponibilidad
Sin datos del ejemplar
Información detallada
Título de la serie |
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Localización física |
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Editorial | : ., |
Descripción física |
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Idioma |
espanol
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ISBN/ISSN |
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Tipos de contenido |
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